服务性。艺术设计的动机不是表达,而是对生活方式的一种创造性的改造,是为了给人类提供一种新的生活的可能.不论是在商业活动中,还是在日常生活中,艺术设计就是让人类获得各种更有价值、更有品质的生存形式。让生活更加简单、舒适、自然、效率,这是艺术设计的目的!艺术设计最终的体现是的产品,而一个好的产品不是设计者的纯自我表达,比如苹果手机改变了现代人的行为方式,但乔布斯对苹果的设计是以服务消费者为目的.好的艺术设计产品能改变世界,好的艺术品能触动世界,这是不同的.
其实这两个名称,在内涵上并无显著差异,英文文献中统一称为“设计(Design)”!景观建筑设计、网络艺术、三维动画、视频设计、音频艺术、互动媒体、工业设计等.动画设计方向强调坚实的绘画基础和美术功底,注重学生的审美素质和创造性思维的培养!学生在该专业将学习诸如动画运动规律、动作设计、动画材料等专业基础课程,同时学习剧作、视听语言、表演与肢体语言等相关的电影知识。在综合艺术素质提升的同时,学生将学习各种动画制作软件并探索各种的创作技术。
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所以说,艺术来源于生活,反过来又作用于生活.思想性和行动性!艺术设计贵在创造与实践,是设计者自身综合素质(如表现能力、感知能力、想象能力)的体现.各个专业虽然对设计知识的着重面不尽相同,但对于“大设计”概念的关于美、节律、均衡、韵律等的要求是一样的!不论是平面的还是立体的设计,设计者首先要形成对所设计对象的理解——对设计对象相关的背景文化、地理、历史、人文知识的理解。艺术设计的特点决定了一个艺术家不仅是个思想家,更是个行动家!
好的艺术在于诠释,好的设计在于理解虽然艺术家的理念是将一个观点或情感予以表露,但并不于此.艺术通过各种方式和人们联系在一起,因为艺术创作的诠释方式与众不同!商业设计,则完全不同。作为商业化的设计原则,是准确的向受众传递信息,并促使受众采取相应行动.你的网站设计传达给用户的信息和你设想的不一致,那么这和设计的初需求是不相符的!设计师的作品不仅仅在于视觉享受,更需要让作品中所传达的信息准确的被受众所理解和接受!

好的艺术是一种天赋,好的设计是一种技巧一个艺术家通常都是具有天赋的!当然,从开始的时候,艺术家都要经历学习绘画,不断创作来发展自己的艺术特长!但是,艺术家本质的价值在于其与生俱来的天赋!可以这说,好的艺术家一定具有设计技巧,但拥有好的设计技巧却不一定能够成为艺术家。独立性和综合性!艺术设计是一门独立的艺术学科,它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类!同时艺术设计也是一门综合性非常强的学科,它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素,其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。

在一些国家,艺术设计专业亦有被称为专业设计专业!所谓艺术设计,就是将艺术的形式美感应用于日常生活紧密相关的设计中,使之不但具有审美功能,还具有实用功能!换句话说,艺术设计首先是为人服务的(大到空间环境,小到衣食住行),是人类社会发展过程中物质功能与精神功能的完整结合,是现代化社会发展进程中的必然产物。“艺术设计”是我国教育部于1997年确定的本科招生学科名称,英文翻译为ArtandDesign.在我国教育部门的设计类学科分类中,艺术设计和工业设计是并列的关系,比如平面设计、展示设计、环境艺术设计、装饰设计、服装设计等!
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企业简介: 云南经济管理学院是经教育部批准设立的一所全日制普通本科院校。学校创办于1992年,是云南省办学早的民办学校之一。2004年,经云南省人民政府批准,升格为高职高专院校。2014年经教育部批准设立为全日制普通本科院校,更名为云南经济管理学院。 建校29年来,学校贯彻党的教育方针,坚持办学方向,秉持“厚德尚行”的校训,落实立德树人根本任务,坚持“以学生为中心、以爱育人”的办学理念,持续加大经费投入,不断改善办学条件,规范教学管理,深化教育教学改革,注重文化育人,为学校可持续发展奠定了坚实的基础。 党的教育方,秉持“厚德尚行”的校训,落实立德树人根本任务,坚持“以学生为中心、以爱育人”的办学理念,持续加大经费投入,不断改善办学条件,规范教学管理,深化教育教学改革,注重文化育人,为学校可持续发展奠定了坚实的基础。 查看更多介绍信息
